舞阳县莲花镇中心学校邀请漯河小学省市名师来镇作示范观摩教学活动‘南宫NG28官网’

本文摘要：名师做到课了解研讨　　为增进城乡教育平衡发展，统合教育教学资源，充分发挥名师引导、样板和电磁辐射起到，多渠道培育基层教师的专业素质，大力提高课堂教学效果，2019年5月30日，我们莲花镇特邀漯河小学校长张洁春和名师工作室的五位成员，来莲花镇兴国寺小学展开送教上山下乡活动；特邀县教研室王新德老师前来自学参访和督导。

名师做到课了解研讨　　为增进城乡教育平衡发展，统合教育教学资源，充分发挥名师引导、样板和电磁辐射起到，多渠道培育基层教师的专业素质，大力提高课堂教学效果，2019年5月30日，我们莲花镇特邀漯河小学校长张洁春和名师工作室的五位成员，来莲花镇兴国寺小学展开送教上山下乡活动；特邀县教研室王新德老师前来自学参访和督导。　　名师陈蕊老师为一年级的孩子带给的是《棉花姑娘》，陈老师平易近人的问候，加深师生距离，使学生习得精彩。整节课学生习得积极主动，读书得动情，孩子们几乎沉浸于在故事中，她教法灵活多样，深得孩子讨厌。名师陈琼老师为二年级的孩子上了《贝的故事》。

陈老师的课，寓教于乐，趣味盎然，一个个课堂游戏的设置让乏味的识字显得妙趣横生，孩子在习中玩游戏，在玩中学，精彩地已完成了自学任务。　　名师陈丽娜老师为五年级孩子讲授了《体积和体积单位》，她给学生自律探寻的时间和空间，让学生在自律、合作、探究中取得科学知识，她精心设计课堂练习，反映了学科的生活性、趣味性和层次性，优质高效。　　名师张美芳老师为四年级描写了《图形的转动》。

张老师诙谐风趣的话语使整节课精彩感觉，她课堂上电子白板的运用，使抽象化的教学内容显得直观生动，孩子们在兴趣、感觉中参予自学，这节课让讲课师生获益匪浅，记忆深刻印象。　　名师冯鲜艳老师为五年级孩子带给的是《Iwenttherelastyear》。冯老师教学基本功坚实，需要流利用于英语展开教学，语言明晰，传达精确，教态亲和，师生关系融洽，三维目标如期达成协议，教学效果明显。

　　讲课的老师们，严肃听得、用笔记，恭敬谦虚如同小学生，心无旁骛，全神贯注，恨不得把名师的言谈举止、授课艺术，教学方法教给手，融会心。　　课后，讲课教师对这五节示范课积极开展了评课活动，大家各抒己见，不分彼此，互相学习，取长补短，教研氛围十分冷淡。

大家纷纷表示，通过参访名师课堂，不仅广阔了眼界，教给了新的教学方法，更为浅了对新课程理念的解读，期望有机会多听得这样的课。　　这次活动既是一次课堂教学的参访活动，又是一次交流心得、资源共享的活动，为我们的教师获取了一个很好的自学平台，期望大家不仅要自学她们先进设备的教育理念，坚实的科学知识底蕴，更加要自学她们纯熟地匹敌课堂的能力，她们重返教育本知道探寻之道，并大力运用到我们的教学实践中。通过这样的帮扶方式，莲花镇的教师教学水平将不会百尺竿头，更进一步。

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